第106章 研究共生体

    随着高中最后一个暑假的正式结束,彼得和格温也终于踏入大学校园,成为了一名哥伦比亚大学的大学生。

    不过两人的生活并没有因为新学期的到来而变得繁忙,哥伦比亚大学中的学习氛围还是比较自由的。

    当然即便如此,也很少有人会像彼得还有格温一样表现得那么轻松。

    毕竟米国的大学所奉行的是宽进严出的策略,如果想要顺利毕业的话,还是需要付出不少努力的。

    只不过像彼得和格温这样的超级学霸,显然不在这个行列之内。

    对于彼得来说,进入大学最大的好处,除了能够和格温有更多的相处时间以外,便是让他又重新恢复了暑假之前那种吉良吉影一般的规律作息习惯。

    另外在花费了几天时间适应米国的大学生活之后,彼得也正式开启了对于从其他平行宇宙带回来的生物样本的研究。

    但彼得率先选择的研究对象,既不是变异蜘蛛和蜘蛛侠的血液样本,也不是沙人和电光人的生物样本。

    他第一个选择的研究目标,是从毒液身上获取的那一小团子代共生体。

    而他之所以首先选择共生体作为研究目标,最主要的原因便是共生体能够通过DNA来复制宿主能力的这个特性。

    这意味着,如果他在研究过程中,能够找到一个稳定控制毒液的方式。

    那么接下来的一切将会变得无比的简单!

    他只需要通过他所收集到的生物样本,制造出足以承受住共生体寄生的克隆体。

    就可以利用共生体的复制特性,获取所有这些样本原主人所拥有的能力。

    到了那个时候,彼得将以一人之身,集齐绝境病毒、电光人、沙人、毒液、钢铁侠以及多位蜘蛛侠的超凡能力。

    甚至随着未来能够穿越其他平行宇宙,他还将收获更多其他的超能力。一想到这里,彼得的内心就抑制不住地兴奋!

    随着研究的深入,彼得逐渐发现了共生体这种生命的奇特之处。

    共生体虽然是一种外星生命,可它本身却没有任何遗传物质。

    它更像是一种介质,或者说一种载体。

    在这种液态载体之上,承载着共生体本身的灵魂,同时还可以容纳不同宿主的生物基因,模拟各种物质的物理特性。

    这些还只是最基础的,共生体甚至还能够与非生命体融合,对摩托、汽车这些金属机械进行操控。

    也就是说,对于彼得而言,他所需要的其实只是这种载体物质本身。

    至于共生体的意识和灵魂,不仅对他没什么用处,甚至还可能带来负面影响。

    彼得可不会像奥克塔维斯一样,愿意自己的思维被其他意识所影响。

    在确认这一点之后,彼得很快便找到了能够安全利用共生体的办法,那就是通过他之前所发明的脑波通讯装置,将共生体原本的意识彻底消灭。

    共生体不像人类,存在一个明确的大脑器官。不过也正是因为这个特点,让共生体能够免疫心灵感应和精神控制之类的超能力。

    共生体虽然没有脑子,嗯,物理意义上的没有脑子!但他们存在着一个名为“异形脑巢”的虚拟空间。

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