第46章 改革实施

 朕不当昏君了
    第46章 改革实施(1/2)

    春回大地,炎夏国的教育改革如同一场及时雨,滋润着这片古老土地的每一寸沃土。

    司马耀,这位具有远见的君主,在完成经济和军事的双重改革后,将目光投向了教育——国家的未来。

    在一次朝会上,司马耀站在御座前,望着满堂的大臣,声音洪亮而充满力量:“教育是国之大计,是强国之基。今日起,我将启动教育改革,让每一个孩子都有受教育的权利,让知识的力量惠及炎夏的每一个角落。”

    大臣们议论纷纷,虽有疑虑,但更多的是期待。

    司马耀的目光转向了身边的两位重臣,绮雪和梓萱。

    绮雪负责监管改革的具体实施,而梓萱则担任改革的宣传大使,二人是改革成功的关键。

    司马耀下令在全国范围内兴建学校,从乡村到城市,无一遗漏。

    每当新学校落成,他总是亲自参加开学典礼,给孩子们讲述知识的重要性。

    在一个阳光明媚的上午,司马耀站在一所新建学校的讲台上,面对着一群充满好奇和渴望的孩子们:“知识能改变命运,知识能建设国家。你们是炎夏的未来,希望你们珍惜这个学习的机会。”

    孩子们的眼睛里闪烁着光芒,他们的笑声和掌声充满了对未来的憧憬。

    不仅如此,司马耀还对高等教育进行了彻底的改革。

    他成立了新的学院,专门研究科学技术和人文社科,鼓励学者们进行学术研究和技术创新。

    在一次学术会议上,司马耀面对着一群才华横溢的学者和研究者,他鼓励道:“创新是国家进步的灵魂,希望你们勇敢探索,为炎夏带来更多的光明。”

    学者们的研究成果不断涌现,从农业技术到医学,从工程到天文,各个领域都有显著的进步。炎夏国因此成为了一个知识和创新的聚集地。

    几年后,教育改革取得了巨大成功。

    曾经的贫困乡村孩子成为了国家的栋梁,他们中的许多人成为了著名的学者、工程师、医生和教师,为炎夏国的发展做出了巨大的贡献。

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